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意象對話心理成長的道路,是一條什么樣的道路呢?
意象對話心理成長的道路,是一條什么樣的道路呢?
意象對話心理成長的道路,是一條什么樣的道路呢?
3. 意象對話之路并不總是平坦的。
4. 意象對話的路是個(gè)性化的。
意象對話心理成長的路,并不是對每個(gè)人都完全一樣的路。因?yàn)閬淼竭@個(gè)世界的每個(gè)人,他的基本心愿是不一樣的;人的天賦使命是不一樣的,人的心理基礎(chǔ)也是不一樣的。所以,在這條總的道路上,每個(gè)人必須探索出自己獨(dú)特的、具體的道路來。
我不知道是不是每一個(gè)學(xué)習(xí)精神分析心理學(xué)的人都希望成為弗洛伊德,但是每個(gè)學(xué)習(xí)意象對話的人真正要成為的都是他們自己,成為他們潛在的那個(gè)真正的自己。所以讀這本書,你也會看到,這里的每個(gè)人都是很不同的,他們解決不同的問題,成為不同的樣子。沒有千人一面的所謂“健康人格”,每個(gè)人走的意象對話之路,都是他們自己的路。
讀懂心的語言,


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1 | 意象對話初級班(洛陽第七期) | 10月3日~6日 |
2 | 父母成長小組 | 9月14日開課 |
3 | 意象對話尋根地面成長小組 | 9月8日啟程 |
4 | 意象對話“讀書+體驗(yàn)”成長小組 | 8月7日 |
5 | 第六期歐文·亞隆動力關(guān)系團(tuán)體 | 9月下旬 |
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